LA EFICIENCIA TERMINAL EDUCATIVA EN SITUACIONES DE INTENSO CRECIMIENTO DEMOGRAFI CO: Una propuesta de medición

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Publicado feb 28, 2018

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Eduardo Aguado López
Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública, UAEM.

Resumen

Pocos años faltan para que concluya el milenio, y los informes oficiales sobre el sistema escolar en el país a nivel de primaria afirman que mientras la matrícula asciende a cerca de 14 millones, sólo 54 de cada cien alumnos logran concluirla en el plazo de seis años. Es decir, durante el ciclo de 6 años de una generación, cerca de 7 millones de estudiantes abandonan la escuela -temporal o definitivamente- o reprueban algún grado.Si este contingente poblacional se reinscribiera, el sistema escolar al menos le tendría que brindar un año más de educación en este nivel educativo. Por consecuencia, se les tendría que otorgar 7 años de educación en el mejor de los casos, puesto que muchos de ellos no regresan, y otros después de presentar reprobación de manera continua es muy probable que terminen abandonando la escuela.


 

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Como citar
AGUADO LÓPEZ, Eduardo. LA EFICIENCIA TERMINAL EDUCATIVA EN SITUACIONES DE INTENSO CRECIMIENTO DEMOGRAFI CO: Una propuesta de medición. Convergencia Revista de Ciencias Sociales, [S.l.], n. 7, feb. 2018. ISSN 2448-5799. Disponible en: <https://convergencia.uaemex.mx/article/view/9898>. Fecha de acceso: 18 ago. 2026
ABNT APA BibTeX CBE EndNote - Formato EndNote (Macintosh & Windows) MLA Formato ProCite - RIS (Macintosh & Windows) RefWorks Reference Manager - RIS format (Windows sólo) Turabian
Número
Núm. 7 (1994): Convergencia Revista de Ciencias Sociales núm. 7 1994
Sección
Artículos

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Citas

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