Comprensión pública de la ciencia en Chile: adaptación de instrumentos y medición

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Pablo Villarroel Víctor Hugo Valenzuela Gastón Vergara Claudia Sepúlveda

Resumen

La comprensión pública de la ciencia se ha consolidado como campo de investigación teórica y aplicada en los principales países desarrollados, desde hace más de tres décadas. La relación ciencia-público ha sido medida a través de encuestas aplicadas al público en general, entre las que destacan la de la National Science Foundation, en Estados Unidos, y el Eurobarómetro, en la Unión Europea, las cuales se han convertido en instrumentos internacionales de referencia. En América Latina, a diferencia de lo anterior, recién en la última década se han iniciado con sistematicidad este tipo de mediciones. Este artículo presenta resultados generales de la primera medición de interés, conocimiento y percepción de ciencia a nivel regional dentro de Chile. Se aplicó una encuesta en cuatro capitales regionales del sur del país, utilizándose un cuestionario adaptado a partir de los instrumentos internacionales de referencia, lo cual permite su comparación con mediciones internacionales.

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Como citar
VILLARROEL, Pablo et al. Comprensión pública de la ciencia en Chile: adaptación de instrumentos y medición. Convergencia Revista de Ciencias Sociales, [S.l.], n. 63, sep. 2013. ISSN 2448-5799. Disponible en: <https://convergencia.uaemex.mx/article/view/1018>. Fecha de acceso: 18 ago. 2026
Palabras clave
comunicación; ciencia; público; Latinoamérica; Chile
Sección
Artículos

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