Mujeres en la academia: experiencias sobre el SNI y el capitalismo académico
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ago 8, 2023
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https://doi.org/10.29101/crcs.v30i0.21072
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Patricia Esmeralda Gutiérrez Aceves
http://orcid.org/0000-0002-8229-1993
Rebelín Echeverría Echeverría
http://orcid.org/0000-0001-9344-8653
http://orcid.org/0000-0002-8229-1993
Rebelín Echeverría Echeverría
http://orcid.org/0000-0001-9344-8653
Resumen
El capitalismo académico describe la transformación de las universidades hacia un modelo empresarial. Los efectos que ha traído a las comunidades universitarias son diversos, pero resalta la desigualdad por género. El objetivo es analizar las experiencias compartidas por un grupo de académicas sobre el Sistema Nacional de Investigadores (SNI). Estos son los resultados de un estudio sobre el capitalismo académico en una universidad pública del sur de México, realizado con una metodología fenomenológica y utilizando entrevistas semiestructuradas. En general, las académicas coinciden en que pertenecer al SNI es una importante distinción, la cual representa un alto costo para ellas en términos de la productividad y el tiempo que demanda, además de enfrentar dilemas relacionados con el trabajo de cuidados u otras decisiones vitales, como ser madres o tener pareja. El análisis revela que aún hay mucho por hacer en relación con las políticas educativas en México desde una perspectiva de género.
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Como citar
GUTIÉRREZ ACEVES, Patricia Esmeralda; ECHEVERRÍA ECHEVERRÍA, Rebelín.
Mujeres en la academia: experiencias sobre el SNI y el capitalismo académico.
Convergencia Revista de Ciencias Sociales, [S.l.], p. 1-25, ago. 2023.
ISSN 2448-5799.
Disponible en: <https://convergencia.uaemex.mx/article/view/21072>. Fecha de acceso: 05 oct. 2024
doi: https://doi.org/10.29101/crcs.v30i0.21072.
Número
Sección
Artículos
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