ALFARO URRUTIA, Jorge Eduardo. Representaciones que subyacen a la polĂ­tica educacional inclusiva en Chile. Convergencia Revista de Ciencias Sociales, [S.l.], n. 75, p. 87-105, ago. 2017. ISSN 2448-5799. Disponible en: <https://convergencia.uaemex.mx/article/view/4207>. Fecha de acceso: 21 nov. 2017