ALFARO URRUTIA, Jorge Eduardo.
 Representaciones que subyacen a la política educacional inclusiva en Chile.
<strong>Convergencia Revista de Ciencias Sociales</strong>, [S.l.], n. 75, p. 87-105, ago. 2017.
ISSN 2448-5799.
Disponible en: &lt;<a href="https://convergencia.uaemex.mx/article/view/4207" target="_new">https://convergencia.uaemex.mx/article/view/4207</a>&gt;. Fecha de acceso: 19 ago. 2026
doi: <a href="https://doi.org/10.29101/crcs.v0i75.4207">https://doi.org/10.29101/crcs.v0i75.4207</a>.